Čitanje naglas razvija vještinu slušanja, obogaćuje rječnik, razvija maštu i utječe na uspješan razvoj djeteta. Glavni inicijator tih akcija su školske i narodne knjižnice, a u Hrvatskoj ga provodi Hrvatsko čitateljsko društvo.

Povodom ovog dana naša školska knjižničarka Gracija Glavičić je održala radionicu s učenicima 4. razreda, a naziv aktivnosti je bio osmišljavanje „kružne“ priče. Sudionici sjednu u krug i svatko smisli jednu rečenicu. U krugu dodaj rečenicu svakom do sebe drugu, u neredu, nastat će smiješna priča u najboljem redu. Učenici 4. razreda su pokazali maštovitost, domišljatost i umijeće u igri riječima.