U četvrtak, 15. listopada, učitelji naše škole Gorana Babić, Maja Brzica i Stipe Mađor-Božinović sudjelovali su na događanju Digital Transformation Festival, Erasmus Days in Split, koje je organizirala Europass Teacher Academy u Osnovnoj školi Bol u Splitu.
Tom su prilikom održali radionice na engleskom jeziku te sudionicima predstavili suvremene metode poučavanja i primjere dobre prakse stečene kroz Erasmus projekte i svakodnevni rad u nastavi.
Učiteljica Gorana Babić vodila je radionicu pod nazivom Digital Scavenger Hunts – ICT Tool GooseChase for Outdoor Learning, tijekom koje je sudionicima predstavila mogućnosti korištenja digitalnog alata GooseChase u nastavi na otvorenom. Radionica je pokazala kako se digitalne tehnologije mogu uspješno povezati s istraživačkim učenjem, timskim radom i aktivnim boravkom učenika izvan učionice.
Učitelji Maja Brzica i Stipe Mađor-Božinović održali su radionicu AI and the 6C’s for Future-Ready Teaching, posvećenu primjeni umjetne inteligencije u obrazovanju te razvoju vještina potrebnih za uspješno snalaženje u suvremenom svijetu. Kroz praktične primjere i interaktivne aktivnosti sudionici su upoznali mogućnosti korištenja umjetne inteligencije u nastavi te njezinu povezanost s razvojem kreativnosti, kritičkog mišljenja, suradnje, komunikacije, građanskih kompetencija i karaktera.
Kroz održane radionice sudionici su imali priliku upoznati inovativne pristupe poučavanju te razmijeniti iskustva o primjeni digitalnih tehnologija i suvremenih metoda rada u nastavi.
Osim sudjelovanja na festivalu u Splitu, učiteljica Gorana Babić predstavila je svoje Erasmus iskustvo i u Osnovnoj školi kraljice Jelene u Solinu. Ondje je održala izlaganje pod nazivom Mojih sedam Erasmusa – bezbroj dobrobiti, u kojem je podijelila vrijedna iskustva, znanja i primjere dobre prakse stečene tijekom sudjelovanja u Erasmus projektima te istaknula brojne dobrobiti međunarodne suradnje za učitelje, učenike i škole.
Sudjelovanjem na ovakvim stručnim skupovima naši učitelji aktivno doprinose širenju primjera dobre prakse, promicanju Erasmus vrijednosti te jačanju međunarodne suradnje u obrazovanju. Takva iskustva obogaćuju njihov profesionalni razvoj, ali i otvaraju nove mogućnosti za unapređenje rada s učenicima i razvoj škole.
Stipe Mađor-Božinović, učitelj geografije
